Lord Buddha Home for Children

In het kinderdorp "Lord Buddha Home for Children" te Bodhgaya in Bihar, de meest arme deelstaat van India, worden momenteel 70 kinderen opgevangen in kleine gezinshuisjes. Ieder gezinshuis is geschikt voor huisvesting van een moeder en 10 kinderen. Naast huisvesting ontvangen de kinderen ook medische zorg en worden er onderwijsvoorzieningen aangeboden. Uiteindelijk zullen 100 kinderen een plaats krijgen in het "Lord Buddha Home for Children". Het doel is om per jaar 70 à 100 kinderen uit het kinderdorp het kleuter- en basisonderwijs in Bodhgaya en/of het middelbaar onderwijs in Gaya te laten volgen.

Wat is er nodig?

De schoolboeken en schoolmaterialen evenals de schooluniformen dienen door de ouders, en in ons geval door het management van het kinderdorp te worden aangeschaft. De schoolboeken die de kinderen van het "Lord Buddha Home for Children" gebruiken zijn in de loop der jaren van hand tot hand gegaan bij onze kinderen en zijn inmiddels volledig versleten en vies. Ook de schooluniformen en bijbehorende schoenen moeten nodig worden vervangen. Daarom is nu het moment aangebroken alle kinderen uit het "Lord Buddha Home for Children"van nieuwe materialen en uniformen te voorzien. Deze materialen en verplichte uniformen zijn noodzakelijk voor hun deelname aan het onderwijs aan de kleuter- en basisschool Pre Manav Bharrati National School in Bodhgaya en/of de senior Bharat National School in Gaya.

Wat bereiken we hiermee?

Kinderen zijn de doelgroep bij uitstek; zij hebben de toekomst en daarin biedt goed onderwijs een structurele aanpak. Het schoolproject draagt bij aan de vermindering van armoede door kansarme kinderen te "emanciperen" via kleuter- , basis en middelbaar onderwijs. Leren lezen en schrijven en kennis vergaren is een eerste stap op weg om te ontsnappen uit de spiraal van armoede en ongelijkheid. Kinderen die onderwijs hebben gevolgd hebben meer kans op werk en kunnen beter voor zichzelf opkomen. Omdat de kinderen naar school gaan in (voorgeschreven) schoolkleding wordt hun zelfvertrouwen versterkt. Ze zijn er trots op hetzelfde gekleed te zijn als alle niet kasteloze kinderen op de school die ze bezoeken.